为进一步夯实心理健康课程教学基础，提升课堂教学质量，凝聚教研共识，4月10日下午，马克思主义学院（公共教学部）心理教研组围绕“学会学习，激发潜能”主题，开展了扎实有效的集体备课活动。本次备课活动由孟祥磊老师担任主备人，教研组全体心理教师全员参与、深入研讨、共同提升。
备课过程中，孟祥磊结合自身心理健康教学经验以及大学生心理发展特点，对“学会学习，激发潜能”这一主题进行了全面深入的剖析。他重点解读了大学生在学习过程中的特点以及常见的学习困惑，围绕学习动机激发这一核心要点，进行了生动的大场景教学示范，详细分享了教学环节设计、互动形式创新、重难点突破等方面的思路与方法，为后续课堂教学的高效开展提供了清晰的指引。
在研讨交流环节，全体教师围绕本节主题课的课程思政融入展开了热烈讨论。大家结合当今时代发展需求和大学生成长成才目标，各抒己见、畅所欲言，使学生的学习不仅能够提升自身能力，更能契合时代发展要求，自觉将个人成长融入国家发展大局。研讨过程中，老师们相互启发、彼此补充，进一步细化了教学环节，完善了教学方案，有效解决了教学中可能遇到的难点问题。
此次集体备课活动，不仅凝聚了教研组的教学智慧，优化了教学方案，更强化了教师们的教研意识和协作能力，为提升心理健康课程教学的针对性和实效性奠定了坚实基础。
